Dos leyes de California —AB 5 y AB 130— ahora exigen que todos los maestros y empleados escolares certificados de 7.º a 12.º grado completen anualmente una capacitación de “competencia cultural” LGBTQ. El plan de estudios, llamado PRISM, fue desarrollado por grupos activistas en asociación con el Departamento de Educación de California y la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles.

La capacitación instruye a los educadores a usar los “pronombres preferidos” de los estudiantes, afirmar las “transiciones de género” y mantener en secreto ante los padres las identidades de género de los alumnos. Las creencias cristianas tradicionales sobre la sexualidad se etiquetan como “homofóbicas” o “transfóbicas”. Los maestros deben completar una prueba que garantice que repiten las opiniones aprobadas por el estado sobre género y sexualidad.

Brett Loring, exdirector y actual director de servicios estudiantiles en el norte de California, lo calificó de “programación, no capacitación”.

“Se les dice a los maestros qué pensar y cómo responder a los estudiantes, sin importar sus propias creencias o las de los padres,” dijo Loring al California Family Council. “Si crees que solo hay dos géneros, te llaman transfóbico… y cierran el debate real.”

Incluso a miembros de juntas escolares se les ha impedido revisar los materiales de PRISM. Según se informó, un superintendente dijo a uno de ellos que el Departamento de Educación “no lo permitirá” —a pesar de que fue financiado con 2,4 millones de dólares de los contribuyentes.

El California Family Council afirma que el programa retuerce las leyes de privacidad y las directrices federales para promover una ideología que niega la realidad biológica.

“Esta llamada ‘capacitación’ no trata de inclusión —trata de adoctrinamiento,” advirtió Greg Burt, vicepresidente de CFC. “Está diseñada para avergonzar a cualquiera que sostenga creencias bíblicas sobre el sexo, el matrimonio y lo que significa ser hombre o mujer. El estado financia una cosmovisión que fomenta la hostilidad hacia el cristianismo y socava el fundamento moral de nuestras escuelas y familias.”

Los universitarios enfrentan la misma presión

De manera similar, el sistema de la Universidad de California (UC) implementó en junio de 2025 el programa SHAPE —Acoso Sexual, Antidiscriminación, Prevención y Educación—. Los estudiantes deben completar la capacitación de una hora y aprobar un cuestionario con un 100% para poder inscribirse en clases.

Una de las preguntas del cuestionario presenta este escenario: “Me llamo Mona y soy transgénero. Mi compañera de clase Jane sigue llamándome James, que era mi nombre antes de mi transición. … Me siento irrespetada y quiero que esto termine. ¿Qué tipo de conducta prohibida puede ser?”

Obsérvese que la pregunta implica que usar el nombre de pila de la persona está mal.

SHAPE va mucho más allá de los mandatos legales, redefiniendo el acoso para incluir el mero desacuerdo con la ideología transgénero. La Foundation for Individual Rights and Expression (FIRE) ha expresado preocupación por que el programa se utilice para silenciar la disidencia religiosa y política en los diez campus de la UC.

De la educación al adoctrinamiento

El nuevo marco educativo de California está convirtiendo las instituciones de aprendizaje en cámaras de eco ideológicas. Al etiquetar el desacuerdo como discriminación, el estado impone de hecho una cosmovisión política “woke”.

El California Family Council describe ambos programas —PRISM y SHAPE— como dos caras de la misma moneda. Uno apunta a los maestros, el otro a los estudiantes. Ambos exigen conformidad ideológica.

“Antes, las aulas de California enseñaban pensamiento crítico,” dijo Burt. “Ahora lo examinan —y reprueban a cualquiera que aún crea en la verdad.”

Qué puedes hacer

• Ora por sabiduría y protección para estudiantes y educadores que enfrentan estos programas.
• Mantente informado sobre políticas escolares y universitarias, planes de estudio y cambios legislativos.
• Permanece firme en la verdad bíblica al hablar sobre género y sexualidad con niños, estudiantes y compañeros.

Aunque el sistema educativo de California pueda estar imponiendo la conformidad en las aulas, la conciencia y la acción llena de fe pueden ayudar a asegurar que la verdad, la claridad y los valores bíblicos sigan teniendo voz en escuelas y universidades.