En el Reino Unido, el Parlamento está impulsando el Children’s Wellbeing and Schools Bill, una extensa pieza legislativa que otorga al gobierno una supervisión sin precedentes sobre la educación en casa. La Cámara de los Comunes lo aprobó por un margen abrumador a principios de este año, y ahora está ante la Cámara de los Lores.

Las familias que educan en casa advierten que el lenguaje vago del proyecto abre la puerta a abusos serios. Los ayuntamientos tendrían autoridad para terminar el derecho de una familia a educar en casa si un funcionario “considera” que el ambiente del hogar es “inadecuado o inseguro”. Sin embargo, esas palabras nunca se definen.

El proyecto también exige que a todos los niños, incluidos los educados en casa, se les asigne un número de identificación nacional. Este número permite rastrearlos en una base de datos gubernamental centralizada para fines escolares, atención médica y servicios sociales.

Las familias religiosas están especialmente alarmadas. El nuevo registro exigiría información detallada sobre toda persona que contribuya a la educación de un niño. Incluso la Escuela Dominical tendría que ser reportada —incluidos los nombres y direcciones de los maestros de Escuela Dominical.

Mientras tanto, en Alemania el gobierno ha cerrado por la fuerza una escuela cristiana híbrida galardonada, e incluso ordenó que cerrara su sitio web.

La Dietrich Bonhoeffer International School (DBIS), un programa reconocido que permite aprendizaje tanto presencial como en casa, sobrevivió nueve años antes de que el gobierno le cerrara la puerta. En una carta a la escuela, las autoridades declararon que permitir que DBIS operara “desplazaría el mandato educativo del Estado”.

Los líderes de la escuela dicen que la medida viola tanto la ley nacional como la internacional. Jonathan Erz, director de DBIS, lamentó la pérdida de una escuela que permitía a los estudiantes “florecer” y recibir educación individualizada.

ADF International, que representa a la escuela, ha apelado ahora ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Su argumento es simple: los padres son la primera y principal autoridad sobre sus hijos —no el Estado—. La apelación avanza lentamente por el proceso legal, pero mientras tanto, los padres se quedan preguntándose qué hacer.

Estas medidas represivas gubernamentales no son aisladas.

La UNESCO, el brazo educativo de la ONU, publicó recientemente un informe que sugiere que la educación en casa puede violar los “derechos humanos” y exhorta a las naciones a alinear sus leyes con “estándares acordados internacionalmente”.

En Estados Unidos, los legisladores ya han hecho eco de estas ideas. La “Make Homeschool Safe Act” de 2024 —promovida por un grupo de defensa en EE. UU.— parte de la premisa de que no se puede confiar en los padres y aboga por una fuerte regulación de la educación en el hogar. La ley es un “proyecto modelo” destinado a ser usado por los estados para orientar su propia legislación sobre la educación en casa.

Exige que los padres presenten un aviso anual a los funcionarios escolares locales —si se pierde el plazo de 30 días, el niño debe ser inscrito en una escuela pública o privada. Los educadores en casa también tendrían que cubrir las mismas materias obligatorias en las escuelas públicas. Secciones adicionales describen reglas de mantenimiento de registros, evaluaciones obligatorias y procedimientos de intervención estatal por sospecha de negligencia educativa.

A finales de 2025, partes de la MHSA están siendo consideradas en algunos estados, pero ningún estado ha aprobado la ley completa. Se espera que sea un tema importante en las sesiones legislativas de 2026.

Los gobiernos están apretando su control sobre los niños, pero no estamos indefensos. Podemos empezar orando por las familias de todo el mundo que están perdiendo la libertad de enseñar a sus hijos la Palabra de Dios. Los padres, maestros y estudiantes cristianos en estos países a menudo se sienten aislados, y saber que hermanos y hermanas están orando por ellos y apoyándolos les da verdadera fortaleza.

Otra manera de ayudar es haciendo llegar el evangelio a estos lugares. El fondo misionero de Chick ayuda a poner tratados del evangelio en manos de misioneros de confianza que saben exactamente dónde se necesitan más. Apoyar esta obra es una forma directa de alumbrar en países donde los gobiernos intentan controlar lo que los niños aprenden. También podemos compartir el evangelio dondequiera que estemos: cada tratado que entregamos y cada conversación sobre Cristo empuja la oscuridad hacia atrás, incluso aquí en casa.

Finalmente, debemos enseñar a nuestros propios hijos con valentía. Ya sea mediante la educación en casa, la educación cristiana o el discipulado familiar, podemos asegurarnos de que nuestros hijos estén arraigados en la Escritura y preparados para mantenerse firmes.

Si eres padre y buscas orientación legal sobre educación en casa o derechos parentales, puedes encontrar recursos a través de Alliance Defending Freedom, una organización legal que litiga casos de libertad religiosa, derechos de los padres y política educativa. Puedes encontrar a ADF en línea aquí: https://adflegal.org